Cómo trabajamos
Para nosotros son premisas fundamentales:
1. La problematización y concientización de la situación existencial de la
madre/padre joven y la visualización de proyectos de vida complementario de
la maternidad.
Para ello, proponer actividades y servicios en función de las reales
necesidades detectadas y demandadas por las madres y sus hijos, y de las
posibilidades de la organización. En este sentido, apuntamos a realizar
actividades de calificación y desarrollo de la creatividad que promuevan
reencuentro con las posibilidades de aprendizaje, la capacitación, la
educación no formal, tanto con el objetivo de promover la reinserción social
educativa o laboral, como para el mejoramiento de la autoestima y el
desarrollo de habilidades personales en un espacio propio.
2. La promoción de una adecuada alimentación y nutrición. Por la condición
de pobreza en la que viven y la población específica con la que trabajamos
(embarazadas, madres en período de lactancia y niños de 0 a 2 años) muchas
veces se encuentran problemas de nutrición importantes. Aparecen también
dificultades en la lactancia. Por la tanto, apuntamos a trabajar la
educación para una alimentación y nutrición adecuada desde los códigos y
mitos culturales que manejan las propias madres, complementando con los
elementos informativos que se consideren pertinentes.
3. El trabajo desde una metodología promotora del egreso, fortaleciendo los
vínculos familiares o con otras Instituciones de referencia. Se tendrá en
cuenta la situación particular de cada joven, poniendo énfasis en el tiempo
transcurrido dentro de la Institución y sus logros personales. Para el
egreso se valorará en forma específica la situación educativo- laboral de la
joven; así como también la adecuada inserción educativa de los niños.
4. El abordaje desde la Resiliencia: es decir, favorecer y ampliar el
desarrollo de la capacidad intrínseca de soportar y vencer dificultades y
situaciones traumáticas, y salir adelante con su hijo/a.
5. La intervención con la familia: al ser un Centro de atención Diurna, la
apuesta es a fortalecer la contención familiar, buscando llegar desde la
adolescente a los referentes afectivos más significativos.
6. Fortalecimiento de la conciencia ciudadana: Casa Lunas busca ser un
espacio educativo de participación "Nos educamos participando y participando
nos educamos" en lo que hace a la construcción de la propuesta de la casa.
Lo hacemos con la convicción de que la voz del otro es importante en el
proceso de toma de decisiones. Con el convencimiento que debemos generar una
mirada crítica desde la corresponsabilidad desde los diferentes roles que
educadores y jóvenes tenemos en la cotidianidad de la Casa y el proyecto.